写作是个性化行为,同时又是自己心灵的展示。要想提高学生的写作能力,必须放开学生的手脚,突出学生的自主性,让学生的生命力展现出来,以提高学生的作文水平。 一、不要以理论束缚学生 写作是一种很强的实践活动,要求学生在实践中学得知识。为此,我们不应该给予学生过多的理论指导,而要在写作环节中,针对学生存在的共性及个性问题,给予针对性的指导。同时,写作还是一种创新活动,创新需要良好的心理环境。过多的理论
当新年钟声敲响的时候,当2001年第一缕阳光普照大地的时候,一个崭新的21世纪像一轮喷薄的红日,已在我们期盼和欢呼中溢彩鎏金,万道详和的霞光映照在华夏的九州方圆.21世纪来
时下网络安全形势正在日趋恶化,如果还单纯依靠在进行基础防火墙以及IDS的部署,已经远远不能对网络安全的要求加以满足。对关于GIS的宏观网络信息处理的研究方面加以阐述,最后对
现在许多教师在语文教学当中以考试为目的,往往会选择让学生背诵一些优秀的文章和例子,这就使得学生在作文写作时写作方法和写作思维被局限,写出来的文章千篇一律又毫无新意。在这样具有目的性的,单一的传统的教学方式之下,学生的语文能力并不会得到提高。现在在新课改的要求之下,层递式教学在初中语文的教学当中运用越来越多,而运用的效果也非常明显。所谓层递式教学就是将目标分解成几个阶段,然后递进式地去实现目标,最终
摘 要:目前数据库的应用复杂多样,为了达到各种数据库的最优查询效率,不同的数据库肯定不能使用相同的数据库检索算法,本文对目前几种常用的数据库及这几种数据库常采用的数据库检索算法进行分析、总结,以达到对各数据库的检索算法进行更高效率的优化的目的。 关键词:数据库;检索;算法 中图分类号:TP391 数据库的检索效率在数据库管理系统中一直是需要不断优化的方向,而一个良好的数据库检索算法则对数据库