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随着新课改的不断深入,新的课堂教学特点已经逐步凸显.新的教学理念已经深入人心,学生作为课堂学习的主体,在融洽的学习氛围中动手操作,合作交流,通过自主探究积极获取新知,形成技能,在活动中感受学习数学的快乐,从而真正提升学生的数学素养.
关注发展与新课改同行——浅谈实践小学数学新课程改革给我的启示
【摘 要】
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随着新课改的不断深入,新的课堂教学特点已经逐步凸显.新的教学理念已经深入人心,学生作为课堂学习的主体,在融洽的学习氛围中动手操作,合作交流,通过自主探究积极获取新知,
【机 构】
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江西省赣州市阳明小学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2019年10期
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