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小学生身心尚未发育完全,且喜欢玩、喜欢动,这就要求小学体育教师教学中,根据学生的身心特点组织教学,将一些趣味性的活动融入到体育教学过程中,让“教”和“玩”有机结合、实现寓教于乐。文章结合小学体育教学实践,对小学体育教学中,“教”与“玩”巧妙结合、提升课堂教学效果的问题,谈几点粗浅认识。
教和玩结合,提升小学体育教学有效性
【摘 要】
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小学生身心尚未发育完全,且喜欢玩、喜欢动,这就要求小学体育教师教学中,根据学生的身心特点组织教学,将一些趣味性的活动融入到体育教学过程中,让“教”和“玩”有机结合、
【机 构】
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徐州市新沂市新店镇小湖中心小学
【出 处】
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科学大众:科学教育
【发表日期】
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2020年12期
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