以“悦读”代替“阅读”r——高中语文阅读趣味化教学策略漫谈

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语文是高中阶段的一门重要课程,教学工作必须要为这门课程积极探索新的教学方法.由于阅读对于高中学生学好语文具有重要作用,这就需要高中语文教师在教学过程中,找到合适的阅读教学方法,帮助学生快速提高语文阅读能力,提升语文综合素质.于是语文阅读趣味化教学方法进入了教学工作的视野.本文论述高中语文阅读趣味化教学的意义作用,试图找到合适的教学策略,以提升高中语文阅读教学质量.
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