论文部分内容阅读
在初中教育阶段学科众多,物理学科是难点之一,学生既需要掌握抽象的理论知识,还需进行物理实验,其中物理实验主要分为教师演示和学生操作两大类.在新形势背景下的初中物理实验教学中,教师需及时创新教学思路,辅助学生对理论知识的理解与掌握.笔者以初中物理实验教学方法如何创新思路为探微对象,同时列举部分恰当的教学方法.