线上线下教学相融合之平板辅助化学实验复习的实践与反思--以“常见的实验仪器”为例

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在特殊情况下,基于文献的研究发现利用平板辅助化学实验教学有其必要性,围绕仪器分类、仪器的组装、仪器的创新三个方面探讨复习的有效策略,进行实践与反思,对平板辅助化学实验复习提出展望。
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