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本文以"数据驱动→设计制作特征→设计制作"为技术路线,研制高中化学优质课PPT课件评价量表,并以全国高中化学优质课30个优秀样本PPT为例,分析查测优秀课堂PPT课件的特征,刻画高品质化学课堂PPT课件定量和定性特征,总结化学PPT课件设计方法,以实证研究法找到支持高效设计化学PPT课件的有力支撑证据。