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统计和概率在国家高中课程与IBDP的内容差异比较
统计和概率在国家高中课程与IBDP的内容差异比较
来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhairui15
【摘 要】
:
现今社会进入大数据时代,网络计算机技术对数据的处理和分析带来了新的变革. 即使有先进的技术支持,对数据处理和分析能力仍然是未来公民所需要具备的基本能力之一.因此统计
【作 者】
:
文素珍
【机 构】
:
深圳高级中学(集团)
【出 处】
:
散文百家(下)
【发表日期】
:
2018年2期
【关键词】
:
统计
概率
国家
高中课程
数据处理和分析
数据的处理
计算机技术
数学学科
数学素质
基本能力
课程设置
技术支持
高中学生
大数据
网络
时代
基础
公民
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现今社会进入大数据时代,网络计算机技术对数据的处理和分析带来了新的变革. 即使有先进的技术支持,对数据处理和分析能力仍然是未来公民所需要具备的基本能力之一.因此统计和概率的基础内容在各个国家的数学学科课程设置中都作为高中学生数学素质的重要部分.
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