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文化需求理论认为文化超越使用需求成为现代需求的主要标志,经济供给需要提升文化含量,才能实现良性循环。这一理论应用到校园文化建设中,就需要提升学校办学、授课、管理等教育服务产品的文化含量,构建区别于世俗文化的高雅文化教育体系,提升学生的文化素质,增强学校的吸引力与凝聚力,实现文化强校的时代要求与目标。