高技术产品市场营销对策研究

来源 :产业与科技论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzheng_1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着各种高科技技术在生产领域的广泛应用,我国的高新技术产品也占领了较大的市场份额,这种情况下,如何做好高技术产品的市场营销就显得非常重要,本文主要对这一问题进行了分析。
其他文献
高校学生管理工作的成效对高校的发展具有重要的影响作用,在当前的高校管理工作中,存在制度管理与情感管理失衡的问题,这在很大程度上忽略了学生在高校学生管理工作中的主体
在初中物理教学实践中,将物理教学与生活实践密切结合起,使学生在学习的同时能够形成对生活现象和生活问题的关注,做生活的有心人,在对生活的关注和关怀的过程中,形成对知识
【摘 要】解决生活中的问题是推动数学发展的重要因素,数学只有在生活中,才能展示出它的魅力所在。小学数学教学要求我们重视学生的生活体验,把数学教学与学生的生活体验联系起来,把数学问题与生活情境联系起来,也就是让数学知识“生活化”。小学生抽象思维能力有限,运用生活化的教学策略开展数学教学,能够较好地调动学生参与课堂教学的积极性,全面提高教学有效性。  【关键词】小学;数学教学;生活化;兴趣;情境;活动
黄厚江老师提出本色语文的主张,倡导“用语文的方法教语文”。那么苏教版选修《唐诗宋词选读》教材应当以怎样的方法进行教学呢?众所周知语文是一门语言文化学科,诗词是一门艺术
大学生村官计划是近年来党和政府为加快农村地区发展,推动新农村建设而实施的一大战略举措.经过近十年的探索实践与发展,取得了一定成效并产生了良好的社会影响.但由于种种原
在高校图书馆管理工作中渗透人本管理理念,是当前高校图书馆管理工作发展中的重要趋势之一。从高校图书馆的营销角度来看,在管理中体现出对人的尊重以及对人需求的满足是提升
【摘 要】数学是初中阶段的必学科目,在传统初中数学教育中,教育人员大多采用单向传授的教课方式,学生的主体地位无法突出。随着新时代的发展,传统的教学模式已经难以满足初中生对数学的学习需求,初中数学教学必须进行改革。导学互动教学模式是一种新型教学方式,这种教学方式有利于改善初中数学的教学质量,提高教学水平,满足学生的需求。本文主要分析导学互动教学模式在初中数学教学中的具体应用,探讨这种教学模式的有效性