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老师与学生的关系，归根到底是老师如何掌握孩子心理的一门学问。解惑是教师的天职，是教师有目的、有意识、有感情的活动，而感情的力量是无穷的，我们应充分发挥人的情感潜能，激发学生的热情，形成师生互动的环境。师生情感的培养不是靠单一的理性认识，而是对学生发自内心的关心与爱护、具备高超的教学工作艺术和渊博的业务知识，进而赢得学生的尊重和爱戴。促进儿童钢琴教学工作取得应有的进步，教学过程更加顺畅。