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悟性是历史研究与历史教学共有的一种高品位创造性思维。深入理解历史旁悟与发散思维、历史透悟与见微知著、历史彻悟与整体考察的关系,对于培养学生的创造性思维至关重要。认真读一读这篇文章,你一定会深受启发。
悟性与历史学科的创造性思维
【摘 要】
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悟性是历史研究与历史教学共有的一种高品位创造性思维。深入理解历史旁悟与发散思维、历史透悟与见微知著、历史彻悟与整体考察的关系,对于培养学生的创造性思维至关重要。
【机 构】
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北京教育学院历史系;
【出 处】
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历史教学
【发表日期】
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1997年12期
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