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和而不同:素质教育理论与其他几种现代教育思想之关系
和而不同:素质教育理论与其他几种现代教育思想之关系
来源 :教育探索 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ldfzcc
【摘 要】
:
素质教育思想是现代教育思想之一,素质教育理论与其他几种现代教育理论的关系是“和而不同”,但“和”是主要的,是第一位的,“不同”是次要的,是第二位的。“和”反映了它们对现代
【作 者】
:
赵万宏
【机 构】
:
陕西理工学院外语系
【出 处】
:
教育探索
【发表日期】
:
2006年4期
【关键词】
:
现代教育思想
素质教育
全民教育
和而不同
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素质教育思想是现代教育思想之一,素质教育理论与其他几种现代教育理论的关系是“和而不同”,但“和”是主要的,是第一位的,“不同”是次要的,是第二位的。“和”反映了它们对现代教育本质与规律的高度认同,“不同”则表现了各自独特的理论视点。
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