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运用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计法对安徽省高校实施“三自主”体育教学对大学生选课心理及学习态度等方面进行研究。在肯定“三自主”体育教学对大学生产生积极影响的同时，分析其存在的负面作用，并且针对性地提出解决建议，以使“三自主”体育教学在高校得到更加完善的实施。
安徽省高校实施“三自主”体育教学对大学生的影响
【摘 要】
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运用文献资料、专家访谈、问卷调查及数理统计法对安徽省高校实施“三自主”体育教学对大学生选课心理及学习态度等方面进行研究。在肯定“三自主”体育教学对大学生产生积极
【机 构】
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淮南师范学院体育系
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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