新时期环境设计专业课程改革探究

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应用型学科对于实践操作有着较高的要求.作为应用型学科的一种,环境设计同样也必须要重视实践环节,以具有趣味性的项目调动学生参与热情.为了保障教学有效性,教师就必须建设并完善教学体系,围绕社会实践需要,以及学生成长与发展需求,将专业理论融入具体实践项目,展开项目化教学,全面强化学生专业素质与核心能力,打造适用于环境设计课程需求的主干课程.
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