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本文运用人力资本理论和社会资本理论来考察教师、教学环境和学生流动,分析城乡人力资本差异在进一步扩大这一形象,并指出这是城乡收入差距扩大的重要因素,而社会资本理论的消极方面使得城乡收入差距扩大难以改变。对此笔者提出相应对策与建议。
教育视角下城乡收入差距浅析
【摘 要】
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本文运用人力资本理论和社会资本理论来考察教师、教学环境和学生流动,分析城乡人力资本差异在进一步扩大这一形象,并指出这是城乡收入差距扩大的重要因素,而社会资本理论的
【机 构】
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陕西省西安外事学院商学院
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2010年9期
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