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新文科概念的提出以及信息化高速发展的时代背景,为戏剧影视文学专业应用型人才的培养提出了新的挑战。本文首先解读了新文科背景下戏剧影视文学专业应用型人才培养所面临的新挑战;在此基础上又以河北传媒学院为例,从培养目标、课程建设、实践体系这三个方面来介绍该校戏剧影视文学专业应用型人才培养的思路;最后,又结合现状,提出了新文科背景下该专业应用型人才培养依然面临的困境以及突破的方向。