【摘 要】
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复习课是小学数学课中必不可少的组成部分,章节复习是巩固学生知识的关键,而高效的章节复习是提升学生对本章内容认识和看法的重要节点,它能够使知识更具体、更系统地扎根于
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复习课是小学数学课中必不可少的组成部分,章节复习是巩固学生知识的关键,而高效的章节复习是提升学生对本章内容认识和看法的重要节点,它能够使知识更具体、更系统地扎根于学生的大脑中。然而,当前的小学数学课堂中,教师讲课乏味枯燥,没有亮点,不能将知识讲得通俗易懂,不能吸引学生的注意,同时,学生也产生了畏难情绪,害怕学习,久而久之,小学生的数学成绩越来越差。因此,教师应该改变自己的教学方式,以新的方式吸引学生的注意力。通过长期摸索,我发现在小学数学复习课中,教师可以运用思维导图这种新的方式进行教学,以此激发小学生的
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你要，还是不要，流感就在那里，不高不弃。 在这个干燥、多风、不冷又不热的季节，与流感的那点“缘分”，不是“相见不相见”的问题，而是能不能“躲过”的问题。一个咳嗽能传播10万个流感病毒；一个喷嚏能带来100万个流感病毒，即便站在6米开外，也会在1秒钟内“中招”。 当然，在你什么防护措施都不做的情况下，是很难躲过流感侵袭的。这个春天，让我们一起行动起来，把流感拒之门外! 小知识 流行性感冒
全国青少年校园足球工作年度总结活动日前在广东举行，活动对4年来校园足球的工作成果进行了集中展示，并对校园足球各项工作做出积极努力的单位和个人进行表彰。 自教育部牵头校园足球工作4年来，全国共遴选创建了24126所全国青少年校园足球特色学校，38个全国青少年校园足球改革试验区，135个全国青少年校园足球试点县（区），和47个全国青少年校园足球“满天星”訓练营。 全国校足办主任、教育部体卫艺司司长