Wittgenstein“语言游戏”理论对二语习得研究的指导作用

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维特根斯坦的“语言游戏”说,是其后期著作的主要思想。“语言游戏”的具体内涵蕴含在与之相关的几个概念里,本文将从这几个概念,即“生活形式”、“家族相似性”、“遵守规则”出发,论述“语言游戏”说对二语习得研究相关理论研究的指导作用。
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