高校图书馆内外合力推进学科服务的实践研究——以华北电力大学图书馆为例

来源 :新世纪图书馆 | 被引量 : 0次 | 上传用户:simwwx
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学科服务是高校图书馆适应用户需求的一种新的服务模式。论文从学科馆员内驱力不足、图书馆对学科馆员外部施压不当、助动力不够三方面分析制约学科服务发展的内外力因素,并提出一种“内外合力,小步慢走,逐步推进”的发展模式。之后以华北电力大学图书馆推进的学科服务实践为例,证明此实践模式的可行性。
其他文献
摘 要 高校图书馆网络书评作为一种新兴的书评服务模式,是图书馆2.0的重要组成部分,也是新阅读时代下读者书评服务的发展趋势。论文从理论研究和实践应用两个方面分析了高校图书馆OPAC书评现状,深入剖析了理论研究与实践应用之间存在明显差距的原因,最后提出高校图书馆OPAC书评的发展趋势是联合模式。  关键词 书评 Web2.0 网络书评  分类号 G252.1  DOI 10.16810/j.cnki
论文介绍众创空间和众筹的概念及其发展,指出图书馆众创空间应用众筹理念的必要性,阐述图书馆众筹项目的理论框架,以及图书馆众创空间设备和项目的众筹模式,并指出以众筹模式
摘 要 创客空间是知识社会重要的创新平台之一,为知识创新成果的形成和实践提供了一个有效的途径。知识自组织以耗散结构理论、超循环理论,协同学为基础,是研究知识自发性创新的重要视角。论文从知识自组织视角出发,通过探索知识自组织与创客空间之间重要的逻辑关联,最终为创客空间的发展及其知识创新提供有价值的建议。  关键词 创客空间 知识自组织 知识创新  分类号 G252  DOI 10.16810/j.c