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鉴于天气、场地等客观因素的制约,体育课必然会面临一部分室内课程.而对于体育课中理论知识传授以及相关的思想教育的需要,也要求应当开设一定的室内体育课.但相对于传统的室外体育课而言,室内体育课对于学生而言显得缺乏吸引力,因此,如何有效地开展室内体育课的教学,是当前摆在我们广大体育教师面前的一项重要课题.