浅谈五年制高职班主任工作的心得体会

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五年制高职由于生源的特殊性,导致了班级管理上区别于三年制大专的复杂性。本文从学生的信心树立,良好学习习惯的培养,人文关怀等五个方面出发,浅析了如何做好五年制高职的班主任工作,为五年制高职的班级管理方面提供一些参考。
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