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记得有位著名的语言教育家说过：“学习外语就像是攻碉堡。”对于一门外国语言，人们很多时候都会抱怨因为找不到一个好的语言环境来学好。其实要想攻下英语这个堡垒并不难，可以通过很多途径去学习英语，比如阅读英文名著，学习英文教材，观看英文电影，听英语演讲，阅读英文报纸和杂志，听英文歌曲等。这些都是学习英语的有效途径，而其中学唱英文歌曲是最有效的英语学习方法之一。对于听英文歌曲，很多家长甚至教师都认为听歌曲对学生的学习有不好的影响，而且很多学生也没有意识到听歌曲就对学习英语有帮助。
许多的英语学习者通常只是孤立地背单词，实际上背单词不如背句子，而英文歌曲中有许多值得去背诵的句子，如：Get Back To Where You Once Belonged中的“get back to”；As Long As You Love Me中的“as long as”；卡朋特的Yesterday Once More这些词都是朗朗上口的，里面那句“When I was young, I listened to the radio...”，仿佛让人置身其中，难以忘怀。当然，享受音乐的无穷美妙与体会歌词的简练深刻只是目的之一，另一个非常重要的原因是它可以帮助学语音、词汇、句型、语法、历史文化，并锻炼语言交际能力。
经常听些英文歌曲，可以很好地训练语感，也可以放松心情，激发学习的积极性，而且可以帮助学习。
1）唱歌学语音。一首好的英文歌曲可以把连读、重读、弱读等发音技巧糅合在一起，如果能把一首英文歌曲模仿得惟妙惟肖，那么这些发音技巧就会融会贯通在日常生活的对话中，让发音更加地道、纯正。另外，英文歌曲也讲究字正腔圆，可以通过学唱歌，在欢快的气氛中练出一口流利而地道的英语，何乐而不为呢？
2）唱歌学词汇。学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简练，意味深长，有许多流行的“时髦词”和地道的表达法，可以帮助扩大词汇量。如获1996年Grammy奖的One Sweet Day一首歌中有这样的歌词：“I know eventually we’ll be together...”会逐渐了解到eventually是eventual的副词形式，只要记住此歌词，eventually这个词也许会终生难忘。
3）唱歌学句型。通过学唱歌也可以学习许多句型。歌曲短小精悍却传神达意，里面采用的句型也颇为精炼实用。通过学唱英文歌曲，可以对歌中的句型加深记忆，这样的例子不胜枚举。如在I Swear这首歌中有这样的句子：“I Swear, like the shadow that’s by your.”又比如：“You give me wings, making me fly. You touch my head and could touch the sky.”还有there be句型：“There is a place in your heart.”这样在每天的哼唱中，一些实用的句型就已经铭记在心。
4）唱歌学语法。英文歌曲中包含各种各样的语法现象，枯燥难记的语法在歌曲中呈现，会使人印象深刻。比如说，将来进行时是一个不易掌握的语法现象，但是在Richard Marx的Right Here Waiting中有一句很好的歌词：“I’ll be here waiting for you.”学会这句歌词，自然也就解决了将来进行时的用法。
5）唱歌学文化。有些歌曲的产生有一定的时代背景，学唱这些歌曲，不但可以学习语言，还可以了解一定的历史文化知识和社会背景知识。如学唱关于Joe Hill的歌，其中有一句歌词：“I dreamed I saw Joe Hill last night alive as you and me.”可知歌词中充满了对Joe Hill的怀念。通过学唱这首歌，可以了解到Joe Hill组织美国工人罢工，在狱中创作歌曲，最后英勇就义的事迹，由此对Joe Hill的钦佩之情油然而生。
学唱英文歌对英语学习有着巨大的影响。激发和培养学生对英文歌曲的爱好，是英语教学的重要手段之一。通过培养学生对英文歌曲的爱好，发挥其在英语教学中的积极作用，必然能激起学生学习英语的兴趣，增强学习英语的信心，为学生学好英语奠定良好的基础。
教师应该不断地更新教育观念，充分认知情感培育在英语教学中重要作用和意义，以情优教，致力于使学生在获得语言知识技能的同时，提高语言实际运用能力，为社会培养合格的英语后备人才。
（作者单位：山东省淄博第十中学）
许多的英语学习者通常只是孤立地背单词，实际上背单词不如背句子，而英文歌曲中有许多值得去背诵的句子，如：Get Back To Where You Once Belonged中的“get back to”；As Long As You Love Me中的“as long as”；卡朋特的Yesterday Once More这些词都是朗朗上口的，里面那句“When I was young, I listened to the radio...”，仿佛让人置身其中，难以忘怀。当然，享受音乐的无穷美妙与体会歌词的简练深刻只是目的之一，另一个非常重要的原因是它可以帮助学语音、词汇、句型、语法、历史文化，并锻炼语言交际能力。
经常听些英文歌曲，可以很好地训练语感，也可以放松心情，激发学习的积极性，而且可以帮助学习。
1）唱歌学语音。一首好的英文歌曲可以把连读、重读、弱读等发音技巧糅合在一起，如果能把一首英文歌曲模仿得惟妙惟肖，那么这些发音技巧就会融会贯通在日常生活的对话中，让发音更加地道、纯正。另外，英文歌曲也讲究字正腔圆，可以通过学唱歌，在欢快的气氛中练出一口流利而地道的英语，何乐而不为呢？
2）唱歌学词汇。学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简练，意味深长，有许多流行的“时髦词”和地道的表达法，可以帮助扩大词汇量。如获1996年Grammy奖的One Sweet Day一首歌中有这样的歌词：“I know eventually we’ll be together...”会逐渐了解到eventually是eventual的副词形式，只要记住此歌词，eventually这个词也许会终生难忘。
3）唱歌学句型。通过学唱歌也可以学习许多句型。歌曲短小精悍却传神达意，里面采用的句型也颇为精炼实用。通过学唱英文歌曲，可以对歌中的句型加深记忆，这样的例子不胜枚举。如在I Swear这首歌中有这样的句子：“I Swear, like the shadow that’s by your.”又比如：“You give me wings, making me fly. You touch my head and could touch the sky.”还有there be句型：“There is a place in your heart.”这样在每天的哼唱中，一些实用的句型就已经铭记在心。
4）唱歌学语法。英文歌曲中包含各种各样的语法现象，枯燥难记的语法在歌曲中呈现，会使人印象深刻。比如说，将来进行时是一个不易掌握的语法现象，但是在Richard Marx的Right Here Waiting中有一句很好的歌词：“I’ll be here waiting for you.”学会这句歌词，自然也就解决了将来进行时的用法。
5）唱歌学文化。有些歌曲的产生有一定的时代背景，学唱这些歌曲，不但可以学习语言，还可以了解一定的历史文化知识和社会背景知识。如学唱关于Joe Hill的歌，其中有一句歌词：“I dreamed I saw Joe Hill last night alive as you and me.”可知歌词中充满了对Joe Hill的怀念。通过学唱这首歌，可以了解到Joe Hill组织美国工人罢工，在狱中创作歌曲，最后英勇就义的事迹，由此对Joe Hill的钦佩之情油然而生。
学唱英文歌对英语学习有着巨大的影响。激发和培养学生对英文歌曲的爱好，是英语教学的重要手段之一。通过培养学生对英文歌曲的爱好，发挥其在英语教学中的积极作用，必然能激起学生学习英语的兴趣，增强学习英语的信心，为学生学好英语奠定良好的基础。
教师应该不断地更新教育观念，充分认知情感培育在英语教学中重要作用和意义，以情优教，致力于使学生在获得语言知识技能的同时，提高语言实际运用能力，为社会培养合格的英语后备人才。
（作者单位：山东省淄博第十中学）