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思维训练是数学学科育人的关键落点。张仁进老师执教的《数字与信息》一课很好地落实了思维训练:在真实情境中启动思维,在联系已知中激发思维,在交流碰撞中提升思维,在迁移运用中内化思维,在质疑想象中创新思维。
思维训练:数学学科育人的关键落点——《数字与信息》一课教学评析
【摘 要】
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思维训练是数学学科育人的关键落点。张仁进老师执教的《数字与信息》一课很好地落实了思维训练:在真实情境中启动思维,在联系已知中激发思维,在交流碰撞中提升思维,在迁移运
【机 构】
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江苏省南京市教学研究室
【出 处】
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教育研究与评论:课堂观察
【发表日期】
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2020年2期
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