探讨小学英语教学设计中的合作学习理念

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新的英语课程标准给教育的模式提了新的要求,倡导建构式的学习,努力实现学生主动参与、感知体验、交流合作的学习方式,让学生在语言实际运用中感受成功的喜悦,调整学习英语的情感和策略,熟悉语言技能,发展语言能力。合作学习是英语教学模式新的突破,目前已经在英语课堂上广泛应用,本文将首先在理论上分析合作学习对小学英语的价值意义,结合目前还存在的一些问题提出一些合作学习的方法。 The new English curriculum standard puts forward new requirements for the mode of education, advocates constructive learning, strives to realize students’ active participation, perceive experience, and exchange and cooperation learning ways, so that students can feel the joy of success in practical application of language and adjust learning English emotion and strategy, familiar with language skills, develop language skills. Cooperative learning is a new breakthrough in English teaching mode. It has been widely used in English classrooms at present. This paper first analyzes the value of cooperative learning in primary school English theoretically and proposes some cooperative learning methods based on some existing problems.
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