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本文介绍了两种培养阅读能力的主要模式:一种是下而上(Bottomup)的知识性阅读,另一种是自上而下(Top-down)的交际性阅读.这两种模式的结合才是培养学生提高阅读能力的主要途径.
在精读课中注重交互模式提高学生的阅读能力
【摘 要】
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本文介绍了两种培养阅读能力的主要模式:一种是下而上(Bottomup)的知识性阅读,另一种是自上而下(Top-down)的交际性阅读.这两种模式的结合才是培养学生提高阅读能力的主要途
【机 构】
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辽阳职业技术学院
【出 处】
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辽宁师专学报：社会科学版
【发表日期】
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2001年2期
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