大力发展职业教育 提高企业员工素质(摘要)

来源 :云南教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lycwmy01011
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育既是教育工作的重要组成部分,也是经济工作的重要组成部分,是各部门各企业义不容辞的责任,我们必须站在战略的高度,提高对企业教育培训工作的认识。要把人力资源作为企业可以调动的最重要的资源进行开发。面对日益激烈的市场竞争,面对飞速发展的科技进步,经济管理干部的培训和企业职业教育必须放在优先发展的战略地位,在任何情况下都只能加强,不能削弱。各级经贸委要结合本地、本行业、本单位的实际,抓紧制定贯彻落实《职业教育法》的规划、 Vocational education is not only an important part of education, but also an important component of economic work. It is an obligatory responsibility of all enterprises and departments in various departments. We must stand at a strategic level and raise our awareness of enterprise education and training. Human resources should be developed as the most important resource that an enterprise can mobilize. In the face of increasingly fierce market competition and in the face of the rapid development of science and technology, the training of economic and management cadres and the vocational education of enterprises must be placed in a strategic position of prioritization. In any case, they can only be strengthened and can not be weakened. At all levels, the economic and trade commissions should, in light of the actual conditions of their own locality, their own trades and their own units, promptly formulate plans for the implementation of the “Vocational Education Law”
其他文献
测查前,要看看自己想给弦子测哪方面的能力,再看看测查能否达到这个目的,因为心理测查工具有很多种,智力测查只是其中的一种,另外还有性格量表、气质量表等。此外,要看看量
在一年一度的高考中,化学是理科的必考科目,因而化学的复习备考不能忽视。而化学复习又是一项比较系统的学习工程,要想提高复习效率,就必须注意复习方法的探索与研究。高考复
每年的年初,企业培训师们都忙着翻新培训课程,以期通过内容的与时俱进达到理想的培训效果。因为如果不加入新的东西,培训师三年就会被淘汰。培训师们都深感培训的艰难。但是2
目的观察认知干预联合高压氧治疗突发性耳聋患者的临床效果。方法选取86例突发性耳聋患者,随机分为两组,对照组42例,给予患者改善循环、营养神经、活血化瘀等常规治疗药物治
数学思想是数学知识的精髓,数学思想方法是数学的灵魂,没有数学思维,就没有真正的数学学习。转化(化归)思想是数学教学中普遍使用的一种思想方法,在数学研究中也是常用的有效
为帮助青少年学生学习十六大精神,时刻准备:为实现党在新世纪的伟大历史使命贡献一切力量。中共辽宁省委党史研究室和《下一代》杂志社联合编写了题为《学习十六大精神,做新
目前中国工程建设标准化协会的钢管混凝土标准有:《空心钢管混凝土结构设计规程》CECS254:2009、只适用于实心圆形截面的《钢管混凝土结构技术规程》CECS28:90和只适用于矩形
沐浴着党的十六大春风,全国人民意乞风发,迈进了更加辉煌的2003年。一月份,一个学期即将结束。各级少先队组织要继续指导队员宣传、贯彻“三十代表”的重要思想,学习、领会和
在小学数学教学过程中,教学质量的高低和有效的教案有着不可分割的联系。课堂教案是课堂中老师和学生互动的一个过程,师生在课堂教学过程中都有着不可替代的效果。作为教师的
【案例背景】一天晚上,接到一位家长的电话,电话里家长告诉我,她女儿晓晨最近遇到一些烦恼。她说,晓晨最近一段时间情绪低落,每天回家后不愿多说话,学习劲头也不足,问起原因,