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将80名健康婴儿,按年龄0～3、4～6、7～9、10～12月分4组进行早教实验,另设80名正常婴儿作对照,采用发育商增长率作指标。经过3个月早教实验,早教组各年龄段婴儿发育商增长率分别为32.43±17.60％、8.31±9.89％、7.32±6.10％、3.65±4.11％,明显高于对照组。结果显示通过家长教育训练婴儿是提高要儿智能的有效途径,合适的教具、教材,具体的示范,有助于家长更好地掌握早教的方法。