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目的 探究健康教育在护理过程中对高血压患者的应用价值.方法 选择2017年9月到2019年3月入院接受治疗的96例高血压患者作为研究对象,将其随机分为对照组和观察组,各48例,对照组采取常规护理,观察组在常规护理基础上加强健康教育.结果 观察组中患者对疾病的认知程度和护理满意度均高于对照组(p值<0.05),回访后观察组患者血压控制情况优于对照组(p值<0.05).结论 对高血压患者加强健康教育能够有效提高患者对疾病的认知和护理效果,在高血压的临床应用中,值得推荐.