对幼师“视唱练耳”教学的研究

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视唱练耳是指在音乐教学中,使学生能够看着乐谱进行演唱,并依据音乐的节拍进行听觉的练习。这是一种锻炼学生对音乐的听与唱的有效练习方式,是对学生音乐基础进行提高的基础学科。本文主要针对当前幼师视唱练耳教学现状进行分析,在认识到视唱练耳教学重要性的基础上,提出了一些合理的意见,主要从因材施教的教学方式、加强学生对视唱练耳的认知以及和谐师生关系的构建等方面来分析,以此来提升学生的音乐水平。
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