谈高中语文教学对现代文美学符号“象”的品味r——以《我的四季》教学为例

来源 :语文世界(教师之窗) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhe1987827
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
郑夑在所著的《板桥题画》中描述自己画竹的过程:“烟光日影露气”浮动在竹的疏枝密叶间,这是自然之竹;竹景入眼,又从自然之竹转化为眼中之竹;“胸中勃勃遂有画意”,眼中竹又转化为胸中之竹;“磨墨展纸,落笔倏作变相”,胸中之竹又变为手中之竹.这一过程可理解为艺术思维发生的过程,即由客观物象到审美表象再到审美意象,最终转变为艺术形象,本不具有意义的竹子因这一系列的“象”之转变,最终成为具备意义的艺术形象.不仅在诗词中需要从美学符号“象”的品味切入,在现代文阅读中也需要从“象”着手,围绕客观物象——审美表象——审美意象——艺术形象,由表及里逐一把握其中蕴藏的情愫.
其他文献
新课改背景下的课堂教学是一个多元互动的教学过程,提倡教师为学生构建多元的互动形式,帮助学生实现与课本、与老师以及生生之间的充分对话,以便于学生获得多元的学习体验,从
期刊
自主先学相较于传统的讲授式教学更体现学生学习的自主性.在自主先学中,学生作为学习的主体,在不接受他人支配的前提下通过阅读、研究、观察、实践等手段促使个体得到持续变
期刊
演讲是语言的艺术.演讲者极尽能事,巧妙布置演讲的结构,渲染演讲的语言,体现真实的情感,给人带来深邃的思想.言语之间表现出思想美、文学美的艺术感觉,同时又具有鼓动性,激发
期刊
写作教学是高中语文教学中的重中之重.但从目前的写作教学情况来看,许多教师还没有找到一个有效的方法展开写作教学.而小组合作学习是目前很多学科教师都会采用的一种有创意
期刊
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
期刊
一、创设诗境,激发兴趣rn诗歌教学的前提是学生兴趣浓厚,师生迅速进入诗歌境界,这样才能领略诗歌的美,才能与产生作者共鸣.因此,诗歌教学的第一步,应努力创设诗境,激发学生兴
期刊