【摘 要】
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如何加强服务,增强学生就业竞争力,是学校管理者的重要任务。为提高就业工作整体水平,在项目式管理视域下进行该项工作。基于工作过程将就业服务工作分为启动、实施、考核三
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如何加强服务,增强学生就业竞争力,是学校管理者的重要任务。为提高就业工作整体水平,在项目式管理视域下进行该项工作。基于工作过程将就业服务工作分为启动、实施、考核三个阶段。启动阶段的主要任务是制作项目申请书,明确申请者资质;实施阶段的任务主要是落实项目内容,监管工作质量;考核阶段主要是对照考评目标,兑现奖惩机制。通过责、权、利明确的就业服务工作项目的实施,能够促使就业服务工作向健康、长效的方向发展。
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