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在班主任工作中，有时用一两个小故事来讲道理，要比单纯的说教要好得多，它一方面可以启迪学生的智慧，使学生在自我反思中修正自己的思想行为，一方面可以让教育与被教育在轻松的氛围中进行，学生乐于接受，能达到事半功倍的效果。
小故事中的大道理
【摘 要】
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在班主任工作中，有时用一两个小故事来讲道理，要比单纯的说教要好得多，它一方面可以启迪学生的智慧，使学生在自我反思中修正自己的思想行为，一方面可以让教育与被教育在轻松的氛围
【机 构】
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泰来县大兴镇托力河中学
【出 处】
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黑龙江教育(中学教学案例与研究)
【发表日期】
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2010年3期
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