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实现高校财务管理目标对高校发展十分关键。现阶段有关高校财务管理目标的实现路径等相对研究较少，基于该问题现状，要求行之有效的措施对其进行分析研究，如深化高校体制及方向改革、构建财务管理制度及体系建设、应用信息化管控技术及工具、强化人才培养及队伍建设、构建财务风险预防体系等。本文对高校财务管理目标的实现路径进行分析，有十分重要的理论意义。
在市场经济的波动影响下高校如何发展日益备受诸多学者关注，高校作为培养人才的重要基地摇篮，其重要性不言而喻。高校要发展、教育要创新，提升高校自身财务管理能力及经济效益发展至关重要。新时代下面对教育市场竞争及多种因素影响，高校财务管理逐渐发生多元化转型。因此，在新时达下对高校财务管理目标进行明确，对具体管理方向进行掌握，这样才能起到巩固经济效益增收及促进高校发展的最终作用。新时代高校财务管理目标如下：第一、以教育发展与教学保障为核心的财务管理目标不能变，高校不同于企业，属于非盈利性教育保障机构。在财务管理目标制定上不能单一从盈利或赚钱等层面入手，要将教育本身与经济效益的互补性、共赢性进行体现，前提是保障教育与教学顺利进行。第二、基于当下教育资源及配置日益紧张及物价上涨，在财务管理上应侧重控制、监督，将财务管理目标以效益最大化为主。科学、合理进行信贷设计与方法应用，将信贷这把“双刃剑”进行有效利用，避免出现严重的风险漏洞及效益降低。因此，新时代高校财务管理的目标是在保障教育教学的前提下，利用信贷及管控实现效益最大化。
筹资管理目标分析
新时代发展下高校逐渐向多元化发展，从财务管理到财务布局，这些转变都对传统高校运行模式造成影响。筹资管理目标是最为基本的“造血”过程，以往高校由政府进行宏观调控与资金注入，高校附属于政府及国家的教育组织机构。造成高校财务管理多为被动性、跟随性。新时代下高校筹资管理应从自主造血层面入手，受自主办学及自主发展等政策影响，高校在筹资管理目标上也呈现拓展化、多元化。如下：第一、筹资管理目标应以自由、开放为主，结合教育市场及岗位需求，对就业保障及专业保障进行双重提升。通过招生、招商及各种合作形式等最大限度进行快速筹资。第二、拓宽筹资渠道，高校要通过自身优势从多方面对筹资渠道进行拓宽，不能只局限于政府补贴及办学收入等。可通过各种合作形式与组织活动，利用线上经济及电商模式等进行多方筹资。
投资管理目标分析
投资管理是高校财务管理的新目标，以往高校财务管理中很少涉及投资层面，只是单一的以政府补贴及调控为主。教育体制改革后市场经济思维逐渐融入到高校发展中去。投资管理作为财务管理重要组成部分越发被其重视。在投资管理目标设计中侧重控制风险、提升价值。对资金投入的风险周期与获取效益进行综合分析，尽量采用小投资、稳回报的方式。应从盲目投资、单一投资上进行转变，规避投资过程的肆意性及形式化。提升投资风险评估及风险预防。在投资管理中还要结合自身实际情况，充分利用好各种资源及设施配置，以教育投资为主、商业投资为辅的方式稳步开展、细化执行。
成本管理目标分析
在高校成本管理目标制定上应体现出高校自身的成本控制及效益发挥，成本管理不是单一片面的简单流程，而是更为科学、合理的系统布局。以往高校只是以教学质量提升、教育效率提升为主。在该过程中容易发生成本消耗等情况发生。因此，在新时代下高校应制定科学、合理的管理目标。应以合理配置、科学调度为主，对高校软件、硬件等综合设施进行资源分配、系统配置。对过度消耗的成本因素进行最大程度降低，将成本效益及价值进行最大程度发挥，以促进发展控制消耗为管理目标。
深化高校体制及方向改革
高校财务管理目标实现的路径前提在于对传统机制及架构的改革创新，只有这样才能在最短时间内实现高校财务管理目标。首先，转变体制思维，高校不再是国家政府的主管调控的组织机构，而是由国家调控、社会组织架构的自主式教育发展模式。将教育办学及发展的方向进行明确，以开拓创新的发展思路进行财务工作开展。其次，实现自主筹资、投资等的管理模式。高校是政府国家财政投入为主，辅助自主经营获利的发展模式，在发展中应强化办学的自主性、主动性，将主动效应及稳定发展进行诠释。强化自身造血功能及资源配置，为短期实现财务管理自由奠定基础。将办学与就业进行双重提升及保障。在该过程中不能单一从基础教育入手，应将办学与就业的关联性进行明确。增加办学收入、提升就业机会等，形成办学品牌及效应。
构建财务管理制度及体系建设
财务管理制度是巩固高校发展及维护资金稳定的重要基础，从制度层面入手对各财务管理内容、方法、规定与机制等进行完善。深化教育体制改革中的各种财务节点及问题，这样才能适应新时代下高校财务管理新局面开展。如下：第一、构建财务管理制度，将高校各项财务管理工作进行細化分析、量化控制，以监督、执行、审核为主强化管理制度的责任机制、岗位机制等，通过奖惩机制、岗位机制、责任机制、反馈机制、监督机制等内容完善，全面优化财务管理制度的时效性、功能性。第二、完善内控制度建设，内控制度对高校财务管理十分重要，应从内控优化、资源配置、监督执行入手，将内控消耗及风险进行最大程度降低。第三、构建人力资源成本、人才培养成本核算机制，将成本问题进行最大程度优化，完善成本核算及成本控制。第四、完善财务风险预防及控制机制，提升财务风险及各种波及的应急处理、预防控制等。第五、全面开展预算管理制度，将预算工作进行深化细化，提升其价值效能。
应用信息化管控技术及工具
财务管理不是简单的核算及预算，需通过精度布局与精准计算的流程化开展。在该过程中要对各种工具及技术进行应用。其中最为常见的就是信息化管控技术、工具等。首先，高校财务管理者应树立信息化意识，将网络技术、大数据技术等进行投入应用，提升会计内容及工作开展的信息化建设。从精准核算、精准预算等层面入手，将会计信息搜集、披露及相关工作进行提升。完善基础会计及财务工作的信息化建设。其次，结合财务管理及内控设计的创新性，需从软件到硬件进行全面创新升级，将信息管控到信息执行的过程进行提升。形成一体化会计财务信息管控平台，强化高校财务管理的时效功能。最后，对各种信息资源及配置进行优化，将信息基础架构作为财务信息化发展方向，最快提升各财务信息与投融资工作的开展效率。 强化人才培养及队伍建设
人的作用发挥对提升高校财务管理质量十分重要，高校财务管理目标的实现在于管理者的决策及功能发挥。从当下高校财务管理人才及队伍建设层面分析，专业人才匮乏、队伍建设滞后是其主要通病之一。在该过程中建设及培养机制相对较为匮乏。因此，从全面开展财务管理工作及发展层面分析，加强人才培养及队伍建设十分关键。如下：第一、以专业人才培养为主，将传统思维下的财务管理人员进行重新培训，并进行考核上岗，将专业性与技能性作为人才培养标准。主要包括：会计学、财务管理专业、信息网络技术、大数据技术等。这些都需要纳入培训内容中去。并在培训中强化个人能力及岗位考核。对新技术掌握的能力发挥进行体现，如智能技术、信息技术等。第二、培养岗位意识及职业素养，对财务管理人员进行岗位意识、职业素养培养。构建岗前培训机制、岗后考核机制。包括工作态度、岗位认同、职业道德、服务意识、创新思维等。这些都是提升财务管理人员在综合素质及工作能力的重要基础。
构建财务风险预防体系
高校应从长远发展角度入手，将财务风险预防机制进行明确。首先，根据高校发展需求及生产情况制定相应的财务风险预防机制。主要包括风险分析、风险预测、应急方案、实时监测等。将各种可能發生的风险问题进行全面分析，按照不同节点与风险类型进行合理设计。其次，风险评估及防线预测可分为“一级风险、二级风险、三级风险”。针对不同风险等级进行财务风险预防及后继处理内容设计。在财务风险预防机制完善中需对各种涉及问题进行分析，将风险起源、风险因素、风险过程、风险损害、风险程度等进行全面研究。将高校运行中的各种风险应对方法进行诠释。最后，从协同配合及预防体系建设层面入手，加强风险应对的协同性、配合度。
综上所述，通过对高校财务管理目标的实现路径进行分析研究，将财务管理目标、风险控制预防工作的重要性及实现方法进行阐明，主要包括：深化高校体制及方向改革、构建财务管理制度及体系建设、应用信息化管控技术及工具、强化人才培养及队伍建设、构建财务风险预防体系等。将财务管理目标实现在高校发展中的价值体现进行阐明，为高校良性发展奠定基础。
（山东劳动职业技术学院）
参考文献：
[1]王剑.高校财务管理目标的转变及实现途径探析[J].现代经济信息，2019，000（003）：221-222.
[2]刘玮瑶.网络信息时代高校财务管理目标及其实现[J].电脑迷，2019，000（002）：60-61.
[3]关晓宁.高校财务管理目标的转变及实现途径分析[J].科技资讯，2019，v.17；No.550（13）：230+232.
[4]詹才锋.新医改背景下县级公立医院财务管理目标及实现路径分析[J].今日财富，2020（09）：112-113.
[5]张敏，赵奥，祝恩扬."课程思政"在民族高校财务管理专业课程教学中的实施路径研究[J].产业与科技论坛，2020，019（009）：139-140.
新时代高校财务管理目标
在市场经济的波动影响下高校如何发展日益备受诸多学者关注，高校作为培养人才的重要基地摇篮，其重要性不言而喻。高校要发展、教育要创新，提升高校自身财务管理能力及经济效益发展至关重要。新时代下面对教育市场竞争及多种因素影响，高校财务管理逐渐发生多元化转型。因此，在新时达下对高校财务管理目标进行明确，对具体管理方向进行掌握，这样才能起到巩固经济效益增收及促进高校发展的最终作用。新时代高校财务管理目标如下：第一、以教育发展与教学保障为核心的财务管理目标不能变，高校不同于企业，属于非盈利性教育保障机构。在财务管理目标制定上不能单一从盈利或赚钱等层面入手，要将教育本身与经济效益的互补性、共赢性进行体现，前提是保障教育与教学顺利进行。第二、基于当下教育资源及配置日益紧张及物价上涨，在财务管理上应侧重控制、监督，将财务管理目标以效益最大化为主。科学、合理进行信贷设计与方法应用，将信贷这把“双刃剑”进行有效利用，避免出现严重的风险漏洞及效益降低。因此，新时代高校财务管理的目标是在保障教育教学的前提下，利用信贷及管控实现效益最大化。
新时代下高校财务管理具体目标分析
筹资管理目标分析
新时代发展下高校逐渐向多元化发展，从财务管理到财务布局，这些转变都对传统高校运行模式造成影响。筹资管理目标是最为基本的“造血”过程，以往高校由政府进行宏观调控与资金注入，高校附属于政府及国家的教育组织机构。造成高校财务管理多为被动性、跟随性。新时代下高校筹资管理应从自主造血层面入手，受自主办学及自主发展等政策影响，高校在筹资管理目标上也呈现拓展化、多元化。如下：第一、筹资管理目标应以自由、开放为主，结合教育市场及岗位需求，对就业保障及专业保障进行双重提升。通过招生、招商及各种合作形式等最大限度进行快速筹资。第二、拓宽筹资渠道，高校要通过自身优势从多方面对筹资渠道进行拓宽，不能只局限于政府补贴及办学收入等。可通过各种合作形式与组织活动，利用线上经济及电商模式等进行多方筹资。
投资管理目标分析
投资管理是高校财务管理的新目标，以往高校财务管理中很少涉及投资层面，只是单一的以政府补贴及调控为主。教育体制改革后市场经济思维逐渐融入到高校发展中去。投资管理作为财务管理重要组成部分越发被其重视。在投资管理目标设计中侧重控制风险、提升价值。对资金投入的风险周期与获取效益进行综合分析，尽量采用小投资、稳回报的方式。应从盲目投资、单一投资上进行转变，规避投资过程的肆意性及形式化。提升投资风险评估及风险预防。在投资管理中还要结合自身实际情况，充分利用好各种资源及设施配置，以教育投资为主、商业投资为辅的方式稳步开展、细化执行。
成本管理目标分析
在高校成本管理目标制定上应体现出高校自身的成本控制及效益发挥，成本管理不是单一片面的简单流程，而是更为科学、合理的系统布局。以往高校只是以教学质量提升、教育效率提升为主。在该过程中容易发生成本消耗等情况发生。因此，在新时代下高校应制定科学、合理的管理目标。应以合理配置、科学调度为主，对高校软件、硬件等综合设施进行资源分配、系统配置。对过度消耗的成本因素进行最大程度降低，将成本效益及价值进行最大程度发挥，以促进发展控制消耗为管理目标。
高校财务管理目标实现路径
深化高校体制及方向改革
高校财务管理目标实现的路径前提在于对传统机制及架构的改革创新，只有这样才能在最短时间内实现高校财务管理目标。首先，转变体制思维，高校不再是国家政府的主管调控的组织机构，而是由国家调控、社会组织架构的自主式教育发展模式。将教育办学及发展的方向进行明确，以开拓创新的发展思路进行财务工作开展。其次，实现自主筹资、投资等的管理模式。高校是政府国家财政投入为主，辅助自主经营获利的发展模式，在发展中应强化办学的自主性、主动性，将主动效应及稳定发展进行诠释。强化自身造血功能及资源配置，为短期实现财务管理自由奠定基础。将办学与就业进行双重提升及保障。在该过程中不能单一从基础教育入手，应将办学与就业的关联性进行明确。增加办学收入、提升就业机会等，形成办学品牌及效应。
构建财务管理制度及体系建设
财务管理制度是巩固高校发展及维护资金稳定的重要基础，从制度层面入手对各财务管理内容、方法、规定与机制等进行完善。深化教育体制改革中的各种财务节点及问题，这样才能适应新时代下高校财务管理新局面开展。如下：第一、构建财务管理制度，将高校各项财务管理工作进行細化分析、量化控制，以监督、执行、审核为主强化管理制度的责任机制、岗位机制等，通过奖惩机制、岗位机制、责任机制、反馈机制、监督机制等内容完善，全面优化财务管理制度的时效性、功能性。第二、完善内控制度建设，内控制度对高校财务管理十分重要，应从内控优化、资源配置、监督执行入手，将内控消耗及风险进行最大程度降低。第三、构建人力资源成本、人才培养成本核算机制，将成本问题进行最大程度优化，完善成本核算及成本控制。第四、完善财务风险预防及控制机制，提升财务风险及各种波及的应急处理、预防控制等。第五、全面开展预算管理制度，将预算工作进行深化细化，提升其价值效能。
应用信息化管控技术及工具
财务管理不是简单的核算及预算，需通过精度布局与精准计算的流程化开展。在该过程中要对各种工具及技术进行应用。其中最为常见的就是信息化管控技术、工具等。首先，高校财务管理者应树立信息化意识，将网络技术、大数据技术等进行投入应用，提升会计内容及工作开展的信息化建设。从精准核算、精准预算等层面入手，将会计信息搜集、披露及相关工作进行提升。完善基础会计及财务工作的信息化建设。其次，结合财务管理及内控设计的创新性，需从软件到硬件进行全面创新升级，将信息管控到信息执行的过程进行提升。形成一体化会计财务信息管控平台，强化高校财务管理的时效功能。最后，对各种信息资源及配置进行优化，将信息基础架构作为财务信息化发展方向，最快提升各财务信息与投融资工作的开展效率。 强化人才培养及队伍建设
人的作用发挥对提升高校财务管理质量十分重要，高校财务管理目标的实现在于管理者的决策及功能发挥。从当下高校财务管理人才及队伍建设层面分析，专业人才匮乏、队伍建设滞后是其主要通病之一。在该过程中建设及培养机制相对较为匮乏。因此，从全面开展财务管理工作及发展层面分析，加强人才培养及队伍建设十分关键。如下：第一、以专业人才培养为主，将传统思维下的财务管理人员进行重新培训，并进行考核上岗，将专业性与技能性作为人才培养标准。主要包括：会计学、财务管理专业、信息网络技术、大数据技术等。这些都需要纳入培训内容中去。并在培训中强化个人能力及岗位考核。对新技术掌握的能力发挥进行体现，如智能技术、信息技术等。第二、培养岗位意识及职业素养，对财务管理人员进行岗位意识、职业素养培养。构建岗前培训机制、岗后考核机制。包括工作态度、岗位认同、职业道德、服务意识、创新思维等。这些都是提升财务管理人员在综合素质及工作能力的重要基础。
构建财务风险预防体系
高校应从长远发展角度入手，将财务风险预防机制进行明确。首先，根据高校发展需求及生产情况制定相应的财务风险预防机制。主要包括风险分析、风险预测、应急方案、实时监测等。将各种可能發生的风险问题进行全面分析，按照不同节点与风险类型进行合理设计。其次，风险评估及防线预测可分为“一级风险、二级风险、三级风险”。针对不同风险等级进行财务风险预防及后继处理内容设计。在财务风险预防机制完善中需对各种涉及问题进行分析，将风险起源、风险因素、风险过程、风险损害、风险程度等进行全面研究。将高校运行中的各种风险应对方法进行诠释。最后，从协同配合及预防体系建设层面入手，加强风险应对的协同性、配合度。
结 论
综上所述，通过对高校财务管理目标的实现路径进行分析研究，将财务管理目标、风险控制预防工作的重要性及实现方法进行阐明，主要包括：深化高校体制及方向改革、构建财务管理制度及体系建设、应用信息化管控技术及工具、强化人才培养及队伍建设、构建财务风险预防体系等。将财务管理目标实现在高校发展中的价值体现进行阐明，为高校良性发展奠定基础。
（山东劳动职业技术学院）
参考文献：
[1]王剑.高校财务管理目标的转变及实现途径探析[J].现代经济信息，2019，000（003）：221-222.
[2]刘玮瑶.网络信息时代高校财务管理目标及其实现[J].电脑迷，2019，000（002）：60-61.
[3]关晓宁.高校财务管理目标的转变及实现途径分析[J].科技资讯，2019，v.17；No.550（13）：230+232.
[4]詹才锋.新医改背景下县级公立医院财务管理目标及实现路径分析[J].今日财富，2020（09）：112-113.
[5]张敏，赵奥，祝恩扬."课程思政"在民族高校财务管理专业课程教学中的实施路径研究[J].产业与科技论坛，2020，019（009）：139-140.