新商科背景下“翻转课堂”在市场营销学课程中的改革与教学实践

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面对新商科人才培养要与产业发展相融合、强调前沿技术的沿用、采用互动教学及注重实践能力培养的新要求。作为工商管理类专业十分重要的专业基础课程市场营销学,为顺应新商科对人才培养的要求,故采用“翻转课堂”的教学方法,以期培养学生的营销实践能力和创新创业能力。本文主要分析了新商科对人才的新要求、市场营销学“三点一线”的教学方法及“动静结合”的课堂教学组织方式,分析了混合式教学中从教学设计到教学手段的一些经验。
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