激发学生兴趣 提高学生数学素质

来源 :新教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tm7749
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中学数学教学中如何培养学生学习数学的兴趣,提高数学数学效果呢?一、改革教学方法,转变学习方式,激发学习兴趣《数学课程标准》说:“学生足数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”这说明教师要在教学实践中很好地实施素质教育.首先要更新观念,转变教师角色,从教师仅作为知识传授者这一角色中解放出来,改变过去以知识为本,
其他文献
党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,并把建立比较健全的社会保障体系,实现比较充分的社会就业当作实现全面建设小康社会的重要任务之一提了出来。这不仅为各级劳动保障
期刊
在新课程改革中,培养学生的创新思维是一个重要课题。这几年的教学实践.使我对这一课题有了更深刻的体会和认识。下面就谈我个人的认识。
要构建和谐社会,必须先从“我”做起,从现在做起。对学校校长来说.构建和谐校园就是在为建设和谐社会做贡献。
从今年秋季起,书法练习将走进我省中小学课堂,小学每天将安排10分钟的写字课,初中每周写字训练时间不少于1课时。从今年起我省将把写字列入日常训练。同时,《写字》教材也从今年
关于印发《2003政策落实年活动评估验收方案》的通知各市州人民政府,省就业工作联席会议成员单位:现将《2003政策落实年活动评估验收方案》印发给你们,请结合各地、各部门实
期刊
<正>~~
期刊
本研究采用以多元羧酸类化合物为酯化剂,以无机盐类和含氮化合物为催化剂的关联体系。这一体系是一类新型的、水溶性的、无毒害、无污染的非甲醛系试剂交联体系。本文采用FTIR光谱
【正】在全面推进新课程改革的今天,传统的以黑板、粉笔和简单教学模型为主的教学手段已不适应课堂教学的要求。中学物理教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代教学手
近期,本刊不断收到来信,一些读者对离休干部医疗统筹问题十分关注。为此,本刊记者走访了吉林省医疗保险管理中心副主任冷兴印同志。
期刊
连续7 ̄8a的固定标准地调查结果表明:利用人工促进天然更新成功培育短伐期闽粤栲林、短伐期米槠林及短伐期丝栗栲林,轮伐期分别为10、14及16a,达轮伐期的蓄积平均生长量分别高达20.52、52、15.99及12.17m^3/(hm^2&#183;