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临床医药是临床医学的重要组成部分,其与社会大众的身体健康,医疗卫生的应用质量等都有着密切的关系.在对我国医药行业进行调查的过程中,我们发现我国医药行业工作者存在着理论与实际难以结合的状况.尤其是一些刚出校门的大学生在医药工作的过程中,更是明显缺乏服务意识,造成医药工作质量不断下降.究其原因,发现其与高校医药教学不足存在着直接关系.鉴于此,本文主要就高校临床医药教学展开研究,希望通过完善高校医药教学的方式,为我国服务型医药人才的培养起到促进作用.