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目的 探讨儿童远视屈光参差性弱视与年龄及屈光参差量与弱视深度的关系.方法 对100例儿童远视性屈光参差量与弱视深度及弱视程度与年龄的关系进行统计学分析.结果 儿童远视性屈光参差中,不同年龄的弱视程度差异有统计学意义,屈光参差量越大,患中重度弱视越重.结论 年龄越小,重度弱视越多,屈光参差量越大,弱视程度越重。
目的 探讨儿童远视屈光参差性弱视与年龄及屈光参差量与弱视深度的关系.方法 对100例儿童远视性屈光参差量与弱视深度及弱视程度与年龄的关系进行统计学分析.结果 儿童远视性屈光参差中,不同年龄的弱视程度差异有统计学意义,屈光参差量越大,患中重度弱视越重.结论 年龄越小,重度弱视越多,屈光参差量越大,弱视程度越重。