试论声乐教育中非技巧因素的作用

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声乐是表演者在舞台上通过展示个人的嗓音、演唱的技巧以及自身技艺的一种艺术。声乐艺术表演水平的高低,在很大程度上取决于演唱者自身的条件,其中,演唱者的声音是基础因素,对歌曲作品的再创造力是关键因素。开展声乐教育,就是要发挥出教师的引导作用,不断提高学生对作品的感悟能力、情感表达能力,加深学生的感受,提高表达能力。在声乐教学中,就需要重视非技巧因素的作用,培养学生饱满的情绪,提高学生学习的主动性与积极性,训练学生的情感表达能力,从而提升学生表演的艺术水平。本文从声乐教育中的非技巧因素角度切入,分析非技巧性因素具有的重要因素。 Vocal music is an art by which performers demonstrate their personal vocals, singing skills, and their skills on stage. The level of performance of vocal arts depends largely on the artist’s own conditions, in which the singer’s voice is the basic factor and the re-creativity of the song’s work is the key factor. Vocal music education is to play a guiding role of teachers, and constantly improve students’ perception of works, emotional expression, deepen the feelings of students and improve their ability to express. In the teaching of vocal music, it is necessary to attach importance to the role of non-technical factors, cultivate students full of emotions, improve students ’initiative and enthusiasm for learning, and train students’ emotional expression so as to enhance the artistic performance of students. This essay starts from the perspective of non-technical factors in vocal music education and analyzes the important factors that non-technical factors have.
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