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选择课题是开展研究性学习的前提和基础，必须从学生感兴趣的众多课题中进行科学筛选、优化组合，从而提高研究性学习的实效。文章探讨了优化课题选择的循序渐进、可操作性、问题性和应用性等策略。以提高化学研究性学习的实效。
优化课题选择提高研究实效
【摘 要】
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选择课题是开展研究性学习的前提和基础，必须从学生感兴趣的众多课题中进行科学筛选、优化组合，从而提高研究性学习的实效。文章探讨了优化课题选择的循序渐进、可操作性、问题
【机 构】
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浙江省台州市黄岩中学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2012年1期
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