【摘 要】
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随着信息技术的快速发展,高职计算机专业学生了解并掌握一些计算机程序设计语言,对于熟练使用计算机,提高工作和学习的效率,处理简单软件故障等都将起到极其重要的作用。笔者
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随着信息技术的快速发展,高职计算机专业学生了解并掌握一些计算机程序设计语言,对于熟练使用计算机,提高工作和学习的效率,处理简单软件故障等都将起到极其重要的作用。笔者从学生个体的性别差异、禀赋差异、认知差异三个方面阐述了差别化教学观点,分析了教学过程中实施差别化教学的可能性、必要性和重要性。
With the rapid development of information technology, higher vocational students majoring in computer science understand and master some computer programming languages. They will play an extremely important role in proficient use of computers, improving the efficiency of work and study and dealing with simple software failures. The author expounds the difference teaching viewpoint from the three aspects of the gender difference, endowment difference and cognition difference of individual student, analyzes the possibility, the necessity and the importance of the differential teaching in the teaching process.
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