思想品德课如何寓教于乐

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思想品德课作为一门以德育为主的学科,要改变传统讲授说教的教学模式,让学生作为学习主体身临其境地去体验、去感受、去顿悟。应该要寓教于乐,让学生在愉悦的情境中受到潜移默化的影响。让学生学会做人、学会做事、学会学习、学会生活、做自信、自强、自立的人,做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”。“人生当自强”是人教版七年级思想品德(下册)第四课。其知识目标、能力目标、情感、态度和价值观目标如下表: Ideology and morality as a subject based on moral education, to change the traditional teaching and teaching of teaching mode, so that students as the main body of the learning experience the immersive experience, to epiphany. Should be entertaining, so that students in a pleasant situation by the subtle influence. Let students learn to live, learn to work, learn to learn, learn to live, do self-confidence, self-reliance, self-reliance, ideal, ethical, cultural, disciplined “Four newcomers ”. “Self-improvement in life ” is the seventh edition of the PEP (fourth grade). Its goals of knowledge, ability, emotion, attitude and values ​​are as follows:
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