【摘 要】
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在教育改革的今天,多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,尤其是多媒体技术进入课堂教学。传统的教学模式越来越不适应现代特殊
【机 构】
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安阳特殊教育学校,河南 安阳,455000,,教师
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在教育改革的今天,多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在以惊人的速度进入到教育的各个领域和环节,尤其是多媒体技术进入课堂教学。传统的教学模式越来越不适应现代特殊教育的需要了,多媒体辅助教学已是当今特教老师普遍谈论的问题。笔者将从以下五个方面谈谈多媒体技术在聋校语文教学中的特殊作用:一、利用视觉优势,激发聋生的学习兴趣。二、补偿认知缺陷,发展聋生的思维能力。三、创设问题情境,激发聋生的创造灵感。四、唤醒残余听力,发展聋生的有声语言。五、再现特定情境,渗透聋生的思想教育。
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