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本文主要是对新体育课程标准再度进行了解读,并针对目前的体育教学现状进行了反思,提出了五点改进策略,即提高学生认识、激发学生兴趣,发挥学生主体作用、改进教学方式,尊重个体差异等.
对新体育课程标准再度解读与反思
【摘 要】
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本文主要是对新体育课程标准再度进行了解读,并针对目前的体育教学现状进行了反思,提出了五点改进策略,即提高学生认识、激发学生兴趣,发挥学生主体作用、改进教学方式,尊重
【机 构】
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常州市小河中学,江苏,常州,213138
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2008年19期
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