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文章分析了初中英语小组合作学习中存在的问题,提出建构学习共同体的优势与意义,并指出构建学习共同体的关键点是对话、倾听、互学、共赢、反思、构建。
建构学习共同体的有效途径
【摘 要】
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文章分析了初中英语小组合作学习中存在的问题,提出建构学习共同体的优势与意义,并指出构建学习共同体的关键点是对话、倾听、互学、共赢、反思、构建。
【机 构】
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江苏新沂市第四中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年13期
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