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<正>普高新课改推行几年来取得了很大进展,但也存在不少亟待解决的问题。怎样将新课改与高考复习备考结合就是当下的一个难题。面对这个难题,部分教师依旧穿着应试教育旧鞋走课程改革新路,蹩脚地度过被称为典型应试教育的高三。笔者通过教学实践探索一条课改与高考复习备考结合的新路子——"历史非选择题逆向训练",力求让学生在"逆向训练"的课