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大学生党员是高校青年学生中的先进分子，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，高校学生党员的质量直接关系到党员队伍的先进性和纯洁性。面临新时期和新任务的挑战，创新与完善传统的高校党建考核指标体系是高校党建工作科学性的重要保障。大学生党员培养考核涉及因素众多、范围广泛、内容及层次丰富。传统的考核体系在建立复杂的综合性考核指标时，一方面主要依据党建工作者及专家的经验确定指标，指标选取的主观性太强精准度太低，考核标准不统一考核针对性不强；另一方面，由于传统考核指标在选取过程中通常包含着许多不确定性、随机性和模糊