【摘 要】
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出:"幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。"这引发了幼儿园对"无范画"教学的实践探索。在
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2016年度重点立项课题“回归儿童生活的幼儿园美术教育实践研究”(FJJKCGZ16-217)阶段性成果
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<正>《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出:"幼儿绘画时,不宜提供范画,特别不应要求幼儿完全按照范画来画。"这引发了幼儿园对"无范画"教学的实践探索。在美术教育实践中,我们需要寻找一种方式让绘画回到感知和表达的具体事物上来,那就是写生。写生是一种直接面对实物或风景进行描绘的绘画方式。在城市化和信息化快速推进的今天,写生活动可以让幼儿重新走近生活、拥抱自然,在与生活和自然的真
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