【摘 要】
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本文从高职院校人才培养目标及“诊所式教学”高职劳动法律课程教学目标出发,通过教学模式的构建、教学内容的设计、教学方法的运用、教学环节的设计论述了在高职劳动法律课
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本文从高职院校人才培养目标及“诊所式教学”高职劳动法律课程教学目标出发,通过教学模式的构建、教学内容的设计、教学方法的运用、教学环节的设计论述了在高职劳动法律课程中如何运用 “诊所式教学”模式,培养学生就业法律意识.
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