【摘 要】
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大学生生涯规划教育是培养大学生生涯意识,提高大学生自我发展水平的有效途径。随着国际工程教育的发展,OBE教育理念不断深入,"新工科"面临着越来越多的挑战。本文立足国际工程教育与生涯规划教育的契合点,通过综合创设上海工程技术大学城市轨道交通学院的人才培养实践平台,激发学生的职业兴趣,促进学生学业、人格、职业全面而有效地发展,为培养高级工程应用型人才打下坚实的基础。
【基金项目】
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2018年上海高校青年教师培养资助计划课题“课程思政改革下高校大学生综合素质评价体系的构建——基于OBE教育理念的视角”阶段性成果（负责人:梅文静;课题编号:ZZGCD18040）； 2018年上海工程技术大学思政专项课题“职业生涯辅导对大学生自我发展作用的研究——基于OBE教育理念的视角”（负责人:梅文静;课题编号:SZYB201805）；
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大学生生涯规划教育是培养大学生生涯意识,提高大学生自我发展水平的有效途径。随着国际工程教育的发展,OBE教育理念不断深入,"新工科"面临着越来越多的挑战。本文立足国际工程教育与生涯规划教育的契合点,通过综合创设上海工程技术大学城市轨道交通学院的人才培养实践平台,激发学生的职业兴趣,促进学生学业、人格、职业全面而有效地发展,为培养高级工程应用型人才打下坚实的基础。
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